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1.学修時間・学修実態
ALCS学修行動調査結果 (2016年度、2017年度、2018年度、2019年度、2020年度、2021年度、2022年度、2023年度実施)
調査結果
2.授業評価結果
2017年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
※集計に誤りがあったため「回答総数・回答平均」差替(2019.6.3)
広報誌「Tsuda Today 第108号」抜粋
回答総数・回答平均(2019.6.3差替)
2018年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第112号」抜粋
回答総数・回答平均
2019年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第116号」抜粋
回答総数・回答平均
2020年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第120号」抜粋
回答総数・回答平均
2021年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第124号」抜粋
回答総数・回答平均
2022年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第128号」抜粋
回答総数・回答平均
2023年度第3・4ターム 授業に関するアンケート実施結果
広報誌「Tsuda Today 第131号」抜粋
回答総数・回答平均
3.学修成果
学位取得状況
4.資格取得等実績
卒業者の教員免許状の取得状況に関すること
教員免許状取得件数
5.就職等進路にかかる実績
進路の特徴・進路状況・就職率
過去の進路状況
社会人学生におけるキャリアアップの実績